Ngàysoạn: 6/11/2017
Ngàydạy: 8/11/2017
Điềuchỉnh: ………………
Tiết 22
KIỂM TRA CHƯƠNG I

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiếnthức:
- Đánhgiáquátrìnhhoạtđộnghọccủahọcsinh;
- Lấykếtquảđánhgiáhoạtđộngnhậnthứccủahọcsinh.
2. Kĩnăng:
- Rènluyệntínhđộclậplàmbàivàtưduylôgic.
3. Tháiđộ:
- Hìnhthànhđứctínhcẩnthậntrongcôngviệc, say mêhọctập.
4.Nănglựccầnhìnhthànhvàpháttriển
- Nănglựcchung: Nhậnbiết,Suyluận
- Nănglựcriêng : Giảiquyếtvấnđề, tưduy, tínhtoán
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáoviên:
- Đềkiểmtracó ma trận, đápán.Giấykiểmtra
2. Họcsinh:
- Chuẩnbịbài, máytính
III. TIẾN dạy và học:
1. Ổnđịnhlớp :
2. Tiếnhànhkiểmtra
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Mức độ


Chủ đề

Nhậnbiết
Thônghiểu
Vận dụng
Cộng




 Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Các phép toán trên số hữu tỉ
Nhận biết được các số trong tập hợp Q và GTTĐ của 1 số hữu tỉ , tính chất của lũy thừa
Nắm được thứ tự để thực hiện các phép tính trong Q
Nắm chắc qui tắc chuyển vế, phép tính lũy thừa và GTTĐ để giải bài toán tìm x



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
5%

1
1
5%
2
2
20%

1
2
10%


5
6
60%

Tỉ lệ thức. dãy tỉ số bằng nhau
Biết được tính chất của tỉ lệ thức và biết lập tỉ lệ thức từ đẳng thức của 2 tích

Nắm chắc tính chất dãy tỉ số bằng nhau để vận dụng vào giải toán.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
5%

1
0,5
5%


1
1
10%


 3
2,5
25%

Số thực, số vô tỉ, số thập phân
Nhận biết được phân số viết được dưới dạng số thập phân, giá trị của căn bậc hai
Biết thực hiện các phép tính chứa căn bậc hai.

Biết vận dụng kiến thức đã học để giải bài toán tìm giá trị của x


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
5%

1
0,5
5%




1
1
10%
3
2,5
25%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
6
4điểm
30%
6
4điểm
40%
3
3điểm
30%
15
10đ
100%


ĐỀ BÀI
A. TRẮC NGHIỆM :(3 điểm)
Khoanhtrònvàođápánđúngnhấttrongcáccâusau:
Câu 1: Kếtqủacủaphéptính/là
A. / B. / C. / D. /
Câu 2: Kếtqủacủaphéptính/
A. / B. / C. / D. /
Câu 3: Trongcáccâusau, câunàođúng
A. Nếu a làsốvôtỉthì a viếtđượcdướidạngsốthậpphânvôhạntuầnhoàn
B. Số 0 khônglàsốhữutỉdương
C. Nếu c làsốvôtỉthì c cũnglàsốthực
D. Nếu c làsốthựcthì c cũnglàsốvôtỉ
Câu 4: Từđẳngthứca.d = b.ccóthểsuyratỉlệthứcnàosauđây:
A. / B. / C. / D. /
Câu 5: Viếtsốthậpphânhữuhạn/dướidạngphânsốtốigiản :
A. / B. / C. / D. /
Câu 6: Nếu/thì x =
A. 2 B./ C./ D./
II. TỰ LUẬN : (7 điểm)
Bài 1: (2 điểm) Thựchiệnphéptính (tínhnhanhnếucóthể)
a)/
b) 4./
Bài 2:(3 điểm) Tìm x biết:
a) /
b) 5 – |3x – 1| = 3
c) (1 – 2x)2 = 9
Bài 3:(3 điểm)
Nhàtrườngđềrachỉtiêuphấnđấucủahọckỳ I đốivớihọcsinhkhối 7 làsốhọcsinhgiỏi, khá, trungbình, yếucủakhốitỷlệvới 9; 11; 13; 3. Khôngcóhọcsinhkém.Hỏitheochỉtiêucủanhàtrườngthìcóbaonhiêuhọcsinhgiỏi, khá, trungbình, yếu, biếtrằngsốhọcsinhkhánhiềuhơnsốhọcsinhgiỏilà 20 em.

ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

1
2
3
4
5
6

B
C
C
A
D
B


II/TỰ LUẬN(7 điểm)

Bài
Đápán
Biểuđiểm

1
(2 điểm)
 a) / = /

1


b) 4./= / =
/

0,5


0,5

2
(3 điểm)
a)